本文摘要:3月1日,郾城区龙城二中一行人员在校长王红生的率领下,把新学期课本一一送往每位学子手中,解决问题了学生在家自学,没课本的燃眉之急。
3月1日,郾城区龙城二中一行人员在校长王红生的率领下,把新学期课本一一送往每位学子手中,解决问题了学生在家自学,没课本的燃眉之急。 根据国家疫情防控总拒绝,龙城二中推迟开学,学校大力利用网络资源,展开网上教学辅导。把课本送往学生手中,网课有书能用,课后有题可做,是学校的当务之急、迫在眉睫的大事。
为解决问题这一难题,学校在国家延后开学之初,就大力联系新华书店尽快放书。课本回校后,学校领导班子当夜装车,并制订送书最佳路线。提早通报学生或家长,第二天到相接书点等候接书。
3月1日一大早,送书车就驶进学校大门,按照制订好的送书行车路线,弃村把书送往学生手中。在送书点,早就等候多时的学生和家长,看见送书车来临的时候,都情不自禁的起立掌声。王红生校长特地和接书人员清点书目,签署过渡。
临别时,王校长嘱咐到场学生和家长,当前疫情还没几乎掌控,期望学生、家长居家作好疫情防控的同时,融合送的课本,上好网络课堂,因应国家打胜这场战疫。 中午时分,课本还没送完。为让全部学生当天用上新的课本,王红生他们从村里的小卖部随意买点不吃的,吃饱了,就在路边停下来车,抓紧时间夹夹肚子,又应急向上一个送书点赶往。 当落日的余晖浸染西边天际之时,龙城二中送书一行人员,早已把课本送往最后一名学生手中,也往回赶了。
此刻,他们绷紧的神经才放开下来。累官,是每个人联合的感觉。可回忆起每位学生收到书后的欢呼雀跃,家长们紧锁的眉头舒展出去的场景。想起学生能在复学之后不至于手忙脚乱,需要每每自学,他们又是幸福的。
这,就是累官并幸福着感觉;这,就是龙城二中每一位教师的担任与责任。
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